Mei's blog
体验写blog与对这堂多媒体与行动研究课的反思。
2010年12月26日星期日
2010年12月14日星期二
2010年12月11日星期六
丰富的晚餐。。。。。
课程结束后,与美珍、诗凯,碧兰陪郝教授看看古庙,到新山老街、苏丹公园走走,再享用印度餐。食物简单但道地,其中最丰富的是谈话内容。教专课程结束了,反思并未结束,明年该好好调整步伐了!
2010年12月9日星期四
上课最后一天的心情。。。。。。
郝老师为我开启的多媒体窗口,给我建立了许多新观念,原来将科技应用在课堂上,也不是这么遥不可及。其实老师传授的知识,用在课堂上也大有帮助,我以后会尝试多将学生分组,也要注意课题的趣味性,难度要适宜,要设哨站确定学生是否有分工合作,确定做出来的作业是有价值的。
郝老师上课时的认真让人不敢不专心,我们都有感受到老师的用心,这种态度是非常值得学习的!谢谢老师,也谢谢教专同学的积极参与。
现在,我觉得moodle也不太难使用了,我明年会多使用moodle辅助教学,谢谢这堂课给我的信心。最后要说的是感谢我们第一组组员热心认真,合作愉快,在讨论过程中也搞清楚许多问题,提高了学习气氛,感谢大家!
关于webquest......
没想到从没听过webquest的我居然在短短一小时内制作出新山华人文化精髓的webquest,从介绍到描述任务、探索过程、网络连接、描述要求、评分与总结,充分发挥探索式精神,分工合作,创造出一个精美网页,第一组组员真了不起啊!这真是一次新鲜的体验。
今天学到的数位档案表可将学生做的任何行动、成品资源分享,也可将每一个过程做实在的思考,真是一个好方法。以后我会试着将学生的好作品存进资料库供参考。今天对教学目标也有了更清楚了解,这也对以后出题大有帮助。脑袋塞得满满的,要好好消化,要好好消化。。。。。。
今天学到的数位档案表可将学生做的任何行动、成品资源分享,也可将每一个过程做实在的思考,真是一个好方法。以后我会试着将学生的好作品存进资料库供参考。今天对教学目标也有了更清楚了解,这也对以后出题大有帮助。脑袋塞得满满的,要好好消化,要好好消化。。。。。。
2010年12月8日星期三
关于blog,wiki pbworks,discussion的简介......
关于blog:反思每日所学如何运用于教学及让自己有所得
关于wiki pbworks:小组:进行行动研究功课,讨论,思考,修改,取得结果
关于课堂讨论:激发创意,共同讨论,思考,解决问题
关于wiki pbworks:小组:进行行动研究功课,讨论,思考,修改,取得结果
关于课堂讨论:激发创意,共同讨论,思考,解决问题
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